L’école :

SKEMA Business School est une école supérieure de commerce qui compte 3 campus en France (Lille, Paris, Sophia Antipolis) et 3 campus à l’international : en Chine (Suzhou), aux USA (Raleigh, NC) et au Brésil (Belo Horizonte).
Accréditée EQUIS et AACSB, SKEMA se positionne clairement comme l’école du leadership, formant partout dans le monde des décideurs pionniers de l’économie de la connaissance.
Aujourd’hui, SKEMA se donne les moyens de son ambition et développe un projet innovant d’école multi campus d’envergure internationale. C’est pourquoi elle se doit d’être à la pointe de l’innovation, notamment en matière d’enseignement. Pour former les talents de demain, SKEMA a besoin des compétences d’hommes et de femmes à l’image des valeurs de l’école : excellence académique, humanisme et multiculturalisme.
SKEMA propose des parcours riches et des opportunités de mobilités nationales et internationales.
Rejoignez nos équipes!

Descriptif du poste :

Chargé d’accompagner la transition vers de nouveaux outils pédagogiques et participer à la dynamique du Knowledge Center (10 collaborateurs). Vos missions principales seront les suivantes:

– Accompagner les projets pédagogiques et évènements: propositions de structure, assistance à la mise en place, recommandations d’outils, gestion backoffice LMS, etc.

– Assurer la formation des collaborateurs à l’usage des plateformes et outils pédagogiques , en lien avec les responsables de projet;

– Contribuer à la réalisation du projet LMS, notamment en ce qui concerne la gestion des données et la réalisation de cas d’usage;

– Assurer une veille technologique et théorique sur l’innovation pédagogique et ses outils.

Poste à pourvoir sur le Campus de Paris ou de Sophia Antipolis.

Descriptif du profil :

– Gestion du temps et des priorités

– Sens du service client

– Rigueur, organisation, méthode, discrétion

– Adaptabilité et capacité à travailler dans un environnement multiculturel

– Expériences dans la formation à l’usage d’outils pédagogiques

– Compétences informatiques liées à un LMS et à la gestion de bases de données

– Expérience de l’utilisation et supervision des activités d’un LMS

– Formation en ingénierie pédagogique ou informatique avec expérience en contexte pédagogique

– Maitrise des outils multimédia, nouvelles technologies

– Maitrise de l’anglais parlé et écrit indispensable